Performance Coach & Theater Maker
Maartje van der Meij (1992) is Performance Coach, Theater maker, Actrice en Docent.
*
In 2016 studeerde ik af aan de Academie voor Theater in Tilburg met een minor in muziek.
Sindsdien ben ik met veel plezier werkzaam als theatermaker, actrice en dramadocent, en mijn grootste passie; Performance Coach voor o.a. scholen en gezelschappen als:
Rockacademie Tilburg, Fontys Academy of Circus and Performance Art, Artez Enschede, Het Noord Brabants Museum, Factorium Podiumkunsten Tilburg, Booster Festival Enschede, POPSPOT, International School Eindhoven, De Basis Nijmegen, RAAC vooropleiding
& werk ik samen met verschillende bands & muzikale acts rondom conceptvorming en het creëren van een impact-volle live show.
Denk aan o.a.: Oh Hazar, Tijn Winters, Viccens, Cavolo Nero, Competition & Syot.
Speels, vurig, kritisch is hoe ik te werk ga, met een oog voor detail samen met bands, acts en performers om de live ervaring naar een hoger niveau te tillen met de focus op interdisciplinaire samenwerkingen en ongebruikelijke elementen om van je live show een andere beleving te maken dan je gebruikelijke live show.
Meer hierover is te beluisteren in deze podcast in samenwerking met de Live Coaches op Spotify:
Missie
Mijn missie is om kunstenaars en creatievelingen te begeleiden in het vertellen van verhalen en dit te vertalen naar een live ervaring die impact maakt.
Om in een samenwerking proces na te denken over o.a. overdrachtelijkheid, de rol van het publiek, de spanningsboog en de impact die je wil maken.
Dit alles doen we tijdens een maak proces op een speelse manier met ruimte om het oncomfortabele uit te proberen, te omarmen en zelfs grenzen te verleggen. Want is beschouw je live show als een Kunstwerk en wil dit graag met je naar een hoger niveau tillen.
Anne van den Hoogen
Samenwerken? Nieuwsgierig?
Neem vooral contact op om je vraagstuk te bespreken.
Ik kijk ernaar uit!
Elementen in een creatief proces:
Makerschap
Coaching
Conceptbegeleiding
Docentschap
Storytelling
.
Maartje van der Meij 